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总结是能力
2018-11-13

文化展厅.jpg

年月回首却思量 ,

勤为容衰亦心满 ,

进取点点星铺路 ,

奋作平庸千椽梁。


总结是能力


【产生布景】

事物发展有其内涵法规性 ,意识法规 ,一靠实际 ,二靠总结。只有器沉总结 ,能力得出经验、教训。倘若不注沉总结 ,成功了不知路经验在哪 ,失败了不明显教训是什么 ,长此以往 ,就会陷入盲从状态 ,工作只能在低档次徘徊。无论企业 ,还是幼我都应时时“回头看” ,正确总结经验 ,能力更好地“向前看”。欧博ABG在发展中 ,十吩祺沉总结的沉要性 ,将总结贯通于逐日、周、月、季、半年、年的工作中 ,在“总结—发展—再总结—再发展”的循环中 ,凝练出了“总结是能力”的理想。

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【产生案例】

公司编写年终总结汇报 ,成立三人幼组 ,当即整顿资料、汇总信息、会商分析 ,很快实现了初稿。李总翻阅后 ,发现文章在内容、用词、结构、逻辑等方面存在好多问题 ,逐一指出。幼组加班加点批改完 ,李总审核后 ,说:“文章比原先顺畅了 ,结构也严谨了 ,但没有高度 ,未提炼出理想、模式等主题内容。总结部门应为意思+了局 ,打算部门应为主张+步骤 ,得抓紧批改。”为此 ,李总思考到董总写资料功底深厚 ,总结能力很强 ,因而让董总参与 ,领导幼组草拟。董总结合各司、各团队的现实情况 ,从分歧角度、分歧档次细化工作 ,结合李总的领导 ,总结提炼出一系列理想和模式。总结汇报极度到位、立意深远、振奋人心 ,得到了李总的认可 ,推出了“总结是能力”的理想。

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【理想界说】

通过总结 ,使零散的、浅薄的、表表的器材上升到全面的、系统的、性质的层面上 ,通过注定成就、找出问题 ,得出经验教训 ,推动企业(幼我)发展。

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【利用案例】

案例一:销售部幼王 ,在刚提拔为经理时 ,很有激情 ,工作也极度当真、掌管 ,携带团队启发性工作 ,获得了不错的成就。一年后 ,他遇到了瓶颈 ,工作致力但业绩不显著。无奈之下便找申总沟通 ,申总领导:“进建长于堆集 ,工作长于总结 ,一流的人才都是长于总结的。”王经理遵循申总的批示 ,调整自己的工作步骤 ,总结团队的工作经验 ,梳理工作差距 ,造订整改措施。经过总结 ,他透过表层景象找到了问题的症结 ,理清了团队每幼我的曲直势 ,并为团队发展造订了科学打算 ,人尽其才 ,物尽其用。经过调整与改进 ,团队各项业务顺利发展 ,业绩大幅提升。

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案例二:技术员幼刘爱斟酌 ,着手能力强 ,但不爱写。年底写总结时 ,他很“头疼” ,以为这是“麻烦事” ,不愿扑下身子当真总结。交总结的功夫邻近 ,他流水账通常列举了自己的工作 ,没有主次 ,没罕见据 ,直接上交应酬差事。部门陈经理审核时 ,发现幼刘的总滚存在严沉问题 ,便找他沟通 ,通过给幼刘解说总结的沉要性及若何写好工作总结 ,幼刘意识到自己的谬误 ,下刻意整改。沉新编写后上交 ,陈经理细看后又提出一些问题:沉点内容不凸起 ,总结成就没有亮点 ,来年工作思路不清 ,不足提纲挈领的内容等。幼刘虚心接受 ,并逐项落实 ,通过深度思虑、当真总结 ,幼刘的能力得到很大提升 ,其总结受到各人的夸奖。

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总结是能力

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年月回首却思量 ,

勤为容衰亦心满 ,

进取点点星铺路 ,

奋作平庸千椽梁。


总结是能力


【产生布景】

事物发展有其内涵法规性 ,意识法规 ,一靠实际 ,二靠总结。只有器沉总结 ,能力得出经验、教训。倘若不注沉总结 ,成功了不知路经验在哪 ,失败了不明显教训是什么 ,长此以往 ,就会陷入盲从状态 ,工作只能在低档次徘徊。无论企业 ,还是幼我都应时时“回头看” ,正确总结经验 ,能力更好地“向前看”。欧博ABG在发展中 ,十吩祺沉总结的沉要性 ,将总结贯通于逐日、周、月、季、半年、年的工作中 ,在“总结—发展—再总结—再发展”的循环中 ,凝练出了“总结是能力”的理想。

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【产生案例】

公司编写年终总结汇报 ,成立三人幼组 ,当即整顿资料、汇总信息、会商分析 ,很快实现了初稿。李总翻阅后 ,发现文章在内容、用词、结构、逻辑等方面存在好多问题 ,逐一指出。幼组加班加点批改完 ,李总审核后 ,说:“文章比原先顺畅了 ,结构也严谨了 ,但没有高度 ,未提炼出理想、模式等主题内容。总结部门应为意思+了局 ,打算部门应为主张+步骤 ,得抓紧批改。”为此 ,李总思考到董总写资料功底深厚 ,总结能力很强 ,因而让董总参与 ,领导幼组草拟。董总结合各司、各团队的现实情况 ,从分歧角度、分歧档次细化工作 ,结合李总的领导 ,总结提炼出一系列理想和模式。总结汇报极度到位、立意深远、振奋人心 ,得到了李总的认可 ,推出了“总结是能力”的理想。

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【理想界说】

通过总结 ,使零散的、浅薄的、表表的器材上升到全面的、系统的、性质的层面上 ,通过注定成就、找出问题 ,得出经验教训 ,推动企业(幼我)发展。

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【利用案例】

案例一:销售部幼王 ,在刚提拔为经理时 ,很有激情 ,工作也极度当真、掌管 ,携带团队启发性工作 ,获得了不错的成就。一年后 ,他遇到了瓶颈 ,工作致力但业绩不显著。无奈之下便找申总沟通 ,申总领导:“进建长于堆集 ,工作长于总结 ,一流的人才都是长于总结的。”王经理遵循申总的批示 ,调整自己的工作步骤 ,总结团队的工作经验 ,梳理工作差距 ,造订整改措施。经过总结 ,他透过表层景象找到了问题的症结 ,理清了团队每幼我的曲直势 ,并为团队发展造订了科学打算 ,人尽其才 ,物尽其用。经过调整与改进 ,团队各项业务顺利发展 ,业绩大幅提升。

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案例二:技术员幼刘爱斟酌 ,着手能力强 ,但不爱写。年底写总结时 ,他很“头疼” ,以为这是“麻烦事” ,不愿扑下身子当真总结。交总结的功夫邻近 ,他流水账通常列举了自己的工作 ,没有主次 ,没罕见据 ,直接上交应酬差事。部门陈经理审核时 ,发现幼刘的总滚存在严沉问题 ,便找他沟通 ,通过给幼刘解说总结的沉要性及若何写好工作总结 ,幼刘意识到自己的谬误 ,下刻意整改。沉新编写后上交 ,陈经理细看后又提出一些问题:沉点内容不凸起 ,总结成就没有亮点 ,来年工作思路不清 ,不足提纲挈领的内容等。幼刘虚心接受 ,并逐项落实 ,通过深度思虑、当真总结 ,幼刘的能力得到很大提升 ,其总结受到各人的夸奖。

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